Lehengaia

Beste aukera hauek ere oso interesgarriak dira:

Zuk aipatutako aukerak, bestalde, bilatzailearen euskarazko bertsioak ere eskaintzen ditu (5. eta 6. puntuetan adierazi dituzunak salbu). Ingelesezkoan beste aukera interesgarri hau ere topatuko duzue:

Kontuak kontu, ingelesezko bertsioan hau da tresnarik indartsuenetakoa:

Ander eta Edurneren erantzunak ondo daude oro har (adibideak eta loturak jartzea faltan bota dudan arren). Gaikako bilatzaileetan bilaketa egiteko moduari dagokionez, kategoria tematiko batetik bestera jaitsiz joatea da kontua, bistan denez.

Datu baseen egitura ilustratzeko adibide bat jartzea komeni da. Datu base bat erregistroz osatuta dago (erregistro guztien baturak osatzen du datu basea). Adibidez, ACB saskibaloi ligako datu basean, talde bakoitza erregistro bat (= fitxa bat) da; zinemari buruzko datu base batean, berriz, film bakoitza erregistro bat izango da. Erregistro bakoitzak, bestalde, eremuak ditu (zinemari buruzko datu basean, Psycho erregistro bat izango da; erregistro horren eremuak, berriz, zuzendaria, urtea, ekoizlea, aktoreak...).

Besterik ez. Ondo ibili asteburuan

Kaixo guztioi. Atzo bidali zituen Mikel Zabartek bere erantzunak (Googlen bilaketa sinpleen eraginkortasuna areagotzeko 10 aholku); hona aldatuko ditut beste barik berak word-eko dokumentuan igorritakoak. Ikusiko duzuenez, guk klasean aipaturiko aholku batzuk eta klasean aipatu ez genituen beste batzuk topatuko dituzue hor. Klasean aipaturikoak zeintzuk izan ziren gogoratu gura baduzue, begiratu hemen (thanks, Joxe). Mikelen aholkuak, berriz, hauek dira:

“Epa denoi.

Hemen doaz 10 aholkutxo Googlen bilaketa sinplean bilaketen eraginkortasuna areagotzeko. Gehienak klasean esandakoak diren arren, pare bat ez nituen apuntatu, garrantzitsua den baten bat faltatuz gero, eskertzen da zuzentzea.

1-                 Kakotxen erabilera: oinarrizko baliabidea dugu nahi dugun esaldi zehatza bilatzeko. Kakotxak ez badira erabiltzen Googlek esaldiko hitzak edozein ordenetan eta banatuta bilatzen ditu; kakotxak erabiliz, ordea, bilaketaren emaitzak asko hobetzen dira. Adibidez, “hace mucho tiempo en una galaxia lejana muy lejana” Star wars filmen hasierako esaldia sartuz, filmaren esaldi zehatza duten emaitzak bakarrik azalduko dira.

2-                 - zeinua: Gure bilaketa gehiago zehaztu nahi badugu, - zeinuak emaitzak mugatzen ditu. Esaterako, applen inguruan informazioa lortu nahi dugu, baina ez zaigu ipod gaia interesatzen, hauxe tekleatu beharko genuke orduan: apple –ipod. Posible da hitz bat baino gehiago baztertzea: apple –ipod –fiona. Kuriositate bezala, eta bilatzerako orduan esaldien luzera kontrolatzeko, Googlek 32 karaktere onartzen ditu gehienez, aski eta soberan nahi duguna aurkitzeko.

3-                 + zeinua: Baliabide honek hitz konkretu bat bilatzen du, alegia, esaldi batean + zeinua aurrean daraman hitza bilatzen saiatuko da beti Google. Adb, nintendo mario +resident, bilatuz, emaitzetan resident evil bideokoa agertuko da, batzuetan mario eta/edo nintendo hitzekin batera.

4-                 * zeinua: Zeinu honek komodin bezala funtzionatzen du. Esaldi baten edo sustantibo batek hitz bat baino gehiago baditu eta ez baditugu hitz guztiak ezagutzen oso erabilgarria da. Modu honetan, eta burua nekatzea ekiditeko helburuarekin Googlen aurkitu dudan adibide bat erabiliz, aguila*blancarekin probatuz, emaitza guztiak bi hitzen artean beste bat duten adibideak azalduko dira. Posible da bi * erabiltzea ere: “con * * por banda” poema ezaguna gogoratuz. Espazioaren erabilerak ez du eragiten asteriskoen gunean.

5-                 OR eragilea: Teknologia klaseekin norbait gogoratzen bada, OR ate logikoen esparruan zegoen. Bi emaitzetako edozein interesatzen zaigunean erabiltzeko aproposa. Adibidez, Madril edo Bartzelonan pisu bat bilatzea nahi badugu buscar piso en madrid OR barcelona saiakera burutu dezakegu.

6-                 Bi puntuak (..): Data bitarte konkretu batean informazioa bilatzeko erabilgarriak dira. Adibidez, “arrasate” 1990..2000 Arrasate hitza ondorengo zifren artean aurkitzen diren emaitzekin bilatuko du. Datez gain, baliteke zifrak beste kontzeptu batuz jardutea.

7-                 Define: : Esanahiak aurkitzeko baliabide errazena. Define:mario adibidea erabiliz, Nintendoko pertsonai famatua agertzen zaigu. Hortaz gain, emaitzen azpian hizkuntza ezberdinetan bilatzeko aukera eskaintzen du Googlek.

8-                 Link: : Posible da jakitea zein orrialdek lotzen duten beste batzuekin link eragilea aurkitu nahi den orriaren URL erabiliz, alegia, link: www.lacoctelera.com/artedi tekleatuz URL helbide link hau agertzen den orriak azalduko dira.

9-                 Txanpon aldaketa burutzea posible da bilatzailearekin bakarrik. Esaterako euro bat zenbat yen (japoniar txanpona) kalkulatzeko 1 euro a yen sakatu eta kito.

           10- Hitzak bilatzerako orduan, que es ____ idaztean, wikipediako lotura bat da aurkitutako lehen emaitza."

Tira, behin Mikelekikoak burututa, bota dezagun ikasturte honetako azken galdera sorta. Hasteko, Edurne Ibañez, informazioa berreskuratzeko zertzuk erreminta nagusi aipatu genituen? Zertan bereizten dira euren artean? Sarean dagoen informazioa guztia arakatzen dute? Hala ez balitz, zer egin dezakegu haiek miatu ez duten sareko informazioa eskuratzeko? Zein da datu base baten ohiko egitura? Jarriko zeniguke adibide bat? Amaitzeko, azal ezazu zer bilakaera izan den datu baseetan 1960ko hamarraldiaz geroztik.

Ander Gaztelu: zertzuk datu-base mota aipatu genituen? Azaldu bakoitzaren gorabeherak, adibideak jarrita. Datu base dokumentalen baitan, bestalde, erreferentzialak eta testualak aipatu genituen. Zertan bereizten dira? Eta zeintzuk dira Interneten informazioa berreskuratzeko tresna nagusiak? Zeintzuk ezaugarri orokor dituzte? Zelan bilatzen da informazioa gaikako aurkibideetan?Zer informazio mota eskuratzen da bilaketa horietan? Noiz da egokia bilaketa mota hori?

Eta bukatzeko, Myriam Eizagirre: Noiz komeni zaigu bilaketa bilatzaile baten bidez egitea? Zelan funtzionatzen du bilatzaile batek? Zer zen Yahoo! sortzez? Eta gaur egun? Zertan desberdintzen dira metabilatzaile eta multibilatzaileak? Zer da zarata dokumentala? Eta isiltasun dokumentala? Jarri adibide bana kontzeptu horietako bakoitza zer den hobeto azaltzeko.

Tira, kitto honenbestez aurtengo ikasturteko bonbardaketa. Gogoratu, hori bai, hurrengo eskola-egunean talde lanak aurkeztu behar dituzuela (ez ahaztu portfolioa emateko eguna ere horixe dela).

Beste barik, ondo ibili asteburuan

Tira, lehenengo eta behin, hona zenbait kontu Alaitzen pasa den asteko erantzunak direla eta:

- Aipatu dituzun datu-baseak adibide egokiak dira, batez ere (komunikazio ikasle zareten aldetik) Espainian kalifikaturiko filmei eta estatu horretan editaturiko liburuei buruzkoak.

- Gaikako aurkibideen eta bilatzaileen arteko alde nagusia da bilatzaileetan bilaketa-formulario bat (interfazea) betez eskuratzen duzula informazioa; bilatzailearen bilaketa motorrak egiten du lan hori zuretzat. Zuk aipaturiko adibideak, bide batez, ez dira bilatzaileak, oinarrian datu baseak dituzten gida edo direktorioak baizik; edozein datu basetan moduan, horietan ere eremuak betez eskuratzen duzu informazioa, baina soilik gida horrek jorratzen duen gai zehatzari buruzkoa. Ni, aldiz, Interneteko edozein informazio bilatzen dizuten bilatzaileei buruz ari nintzen: Google, Yahoo edo MSN, berbarako.

- Gaikako aurkibidean, aldiz, ziberdokumentalistek (eta ez robotek, bilatzaileetan bezala) sailkaturiko URLak topatuko dituzu (kasu: URLak, eta ez PDFdun testuak, www.estoesmarketing.com atarian ageri diren moduan), kategoria tematikoka antolatuta. Zuk nahi duzun arlo zehatzera iristeko, kategoriaz kategoria jaisten joan behar duzu. DMOZ aipatu genuen gaikako aurkibideen adibide modura.

Gainerakoan, pasa den astean ikusitako edukiei dagokienez, agregatzaileak (Haria, Aurki eta Bloglines, hain zuzen) izan genituen hizpide, informazioa jasotzeko moduetara aldaketa ekarri dutelako. Zergatik, Ander Monedero? Zertan dira antzeko eta zertan desberdintzen dira aipatutako hirurak? Zabal ezazu kontu bat Bloglines-en eta antola ezazu bertan informazioa zeure gustura, zeuk nahi duzun iturriekin, eta gero kontaiguzu zelan egin duzun eta zertzuk iturri hautatu dituzun.

Horrez gain, Googlen bilaketa aurreratua egiteko moduak ikusi genituen. Aritz Maldonado, azaldu mesedez klasera etorri ezin izan zutenei Googlek bilaketa aurreratua egiteko eskaintzen dituen aukera guztiak. Horrez gain, Googlen bilaketa sinplean gure bilaketen eraginkortasuna areagotzeko 10 aholku / truko txiki aipatu genituen. Zeintzuk, Mikel Zabarte? Azal iezazkiguzu adibideak jarrita.

Last but not least, Miren zoriondu beharrean nago (ikus Pankrazio Deunaren biharamuna postari egin dion ekarpena). Biba zu! Zelan estimatzen den jendeak ekarpenak egitea... Oso artikulu interesgarriak dira zuk ekarritako biak: batak, Microsoft eta Wikipediari buruzkoak, Wikipediak hartu duen indarraren berri ematen digu. Pentsa zenbaterainokoa izango den indar hori, Microsoft bezalako erraldoi bat bertako edukietan eragiteko dirua sartu nahian hasi bada... Ah, eta honekin lotuta, zuentzat (bereziki soinuarekin lan egin gura duzuenontzat) oso albiste interesgarria dago hemen...

Bigarren albistea (SGAEri buruzkoa) pozgarria da, nire ustez behintzat, epai horrekin kulturaren zabalkundea hobesten delako. Ikusi behar zein den orain SGAEren kontraerasoa... Zer iruditzen zaizue zuei?

Kaixo berriro guztioi. Oro har ondo erantzun dio Julenek Bloglines-i buruzko galdera-sortari. Agregatzaile bat zer den norbaiti argi geratu ez bazaio, Joxe Aranzabalek erantzungo dio bere Farotik:

"Agregatzaile batek biltzen ditu albisteen izenburuak edo historiak RSS edo Atom formatuan eskainiak, eta horrela irakurleak ez du zertan kontsultatu banan-banan orrialde bakoitzak eskaintzen dituen berriak. Agregatzaileak zentralizatu egiten du informazio guztia kontsulta leku bakar batean. Agregatzailetan erabiliena Bloglines da. Euskaraz, berriz, Aurki.com dugu horietako bat, nahiz eta beste ezaugarri batzuk ere badituen".

Bloglinesi buruz zera diosku Joxek:

"Mark Fletcher-ek sortu zuen 2003an, eta bi urte geroago saldu egin zion Ask Jeeves enpresari. Doakoa da eta erabiltzen da albisteak sortu, partekatu eta berauetara harpidetzeko edo, horrela nahi izanez gero, baita blogak sortzeko ere. Plazaratu eta berehala, arrakasta izugarria izan zuen."

Hauek dira, bere ustez, Bloglinesek eskaintzen dituen aukerak:

• "Harpidetu. Zerbitzu honekin harpidetu gaitezke gure gustuko blog, posta zerrenda, del.icio.us kontu edo webgunetan. Hasiera honetan, guk aukera hau erabiliko dugu gehien.
• Partekatu. Honi esker partekatu ahal ditugu geure informazio iturririk gogokoenak gure lagunekin edo lankideekin.
• Bilatu. Blog guztien artean, sarean edo norberaren harpidetzen artean bila dezakegu. Horrezaz gain, behin erabiltzaileak kontu bat sortu duenean, programak perfil moduko bat sortzen du (aintzat hartuta kontu horrek zer hizkuntza eta gai aukeratzen dituen), eta noizbehinka proposamenak egingo ditu antzeko informazio iturriak eskainita.
• Argitaratu. Blog bat egin nahi izanez gero, Bloglinesek aukera hori eskaintzen du."

Ez hori bakarrik: Aranzabalen ustez, irakurtzeko modua ere aldatu egin du Bloglinesek:

"Bloglines zerbitzuari esker, beste modu batean irakurri ahal dugu sarean. Goizeko lehen orduan pizten dugunean ordenagailua, Bloglines aukeratu eta hortxe ditugu geuk aukeratutako informazio iturri guztiak, karpetatan antolatuta.

• Bizkorrago. Bloglinesi esker askoz ere bizkorrago irakurriko ditugu albisteak, klik egingo dugu-eta benetan interesatzen zaizkigunetan. Besteetan, izenburua gainbegiratu, akaso sarrera ere bai, baina sartu ere ez gara egingo.
• Gehiago. Sistema horrekin askoz ere albiste gehiago gainbegiratuko ditugu, ito beharrik barik. Denbora berean, albiste iturri gehiago.
• Lasaiago. Bloglinesi esker gutxiagotan sartuko gara blogetan, bakarrik gure intereseko zerbait aurkitzen dugunean.

Egunaren hasieran begiratzen badugu Bloglines, egunaren bukaeran ere beste begirada bat egin ahal diogu. Orduan leitzeko aukera izango dugu goizetik irakurri gabe ditugun albisteak."

Kontu horiek guztiak eta beste asko datorren urteko Web 2.0 ikasgaian azalduko dizkizue Joxek; edozelan ere, baten batek ordura arte itxaroteko gogorik ez balu, hona hemen aukera. On egin dagizuela.

San Pancraciorena, alegia. Zer, badago bixamonik ala? Gaur goizean goiz Eskoriatzan bakarren batzuk gaupasan zebiltzan; pentsatzekoa da, beraz, Arrasaten bat baino gehiago ibiliko zela... 

Bueno, atzo fifty-fifty inguru geratu zineten klasera etorri zinetenak eta lagunarteko bazkaria hobetsi zenutenak. Klasera etorri ez zinetenok badakizue atzoko power pointa apunteen karpetan eskegita dagoela. Ikusiko duzuen moduan, Interneteko protokoloen eta sareko unitateen inguruan berbetan jardun genuen (gogoan izango duzue zelan aurreko eskolan TCP-IPa aipatu genuen, eta baita protokolo nagusi horrek bere baitan biltzen dituen DNSa, HTTPa eta XMLa ere). Ane Olaizola, beste 4 protokolo aipatu genituen atzo: zeintzuk? Zertzuk berezitasun dituzte? Zein da SMTP eta NNTPren arteko berezitasun nagusia, atzo esanikoaren arabera? Zergatik erabiltzen da geroz eta gehiago IRCa (chat-a) hedabideetan? Jarriko zeniguke adibideren bat? Zeri egozten dio Javier Etxebestek komunikazio tradizionalean izaniko aldaketa? Zer kargu bete zuen gizon horrek duela gutxira arte? Zertarako erabiltzen da batik bat FTP protokoloa?

Protokoloak bazter utzita, Elea Giménez Toledo dokumentazio-irakasleak 2004 hondarrean sareko unitateei buruz eginiko sailkapena ere hizpide izan genuen. Jarriko zenuke, Josebe Unamuno, web gune instituzional, enpresarial eta akademikoen adibide bana? Gomenda iezaguzu, halaber, merkataritza web bat. Eta zer esan genuen aldizkari elektronikoei buruz? Zein da joera Interneten? Emango zeniguke euskarazko aldizkari elektroniko baten izena (hots, sarean baino argitaratzen ez dena)? Eta direktorio interesgarri batena? Eta eztabaida zerrenda batena? Baliabideen gidak ere aipatu genituen. Hona adibide bat, eta hemen beste bat. Gomendatu zuk beste pare bat, bale?  

Etorkizuneko komunikatzaile, gidoilari eta zinegileentzat, Alaitz Osa, interesgarriak dira datu base batzuk; hau, esate baterako. Saia zaitez gomendatzeko moduko beste pare bat topatzen. Zertan bereizten dira, bestalde, gaikako aurkibideak eta bilatzaileak? Zein aipatu (eta, azaletik bada ere, bisitatu) genuen gaikako aurkibideen adibide modura? Web gune baten kalitatea ebaluatzeko, azkenik, 12 puntu aipatzen ditu Codinak. Azalduko zeniguke labur-labur bakoitza? Zeintzuk dira erabakigarrienak eta zergatik?

Galderekin ezelako zalantza edo arazorik baduzue, deitu edo idatz iezadazue lasai.

Beste barik, ondo-ondo pasa asteburua

Egun on guztiei. Bueno, aste honetako galderak eskegiko ditut ezer baino lehen, gero beste pare bat kontu gogorarazteko.

Hasteko, Jon Del Campo, zelakoa izan da orain artean informazio bolumenaren bilakaera Interneten? Eta internautena? Zelan ari da dibertsifikatzen bere lan-jarduna Google? Zertan oinarritzen da batez ere bere arrakasta? Zerk egiten du posible mundu guztiko ordenagailuak sare batean konektatuta egotea? Zeintzuk dira sareko protokolo nagusiak? Azalduko zenuke bakoitza labur-labur? Zer da URL bat? Zein erakundek esleitzen ditu domeinu-izenak? Aipa itzazu, azkenik, domeinu generiko nagusiak eta euren berezitasunak.

Horrez gain, Ane Foronda, zer da XML estandarra? Estandar horretan oinarritzen da, adibidez, Aurki ere. Baina, zer da Aurki? Zeintzuk dira bere bi adar nagusiak? Azaldu egiezu mesedez klasera etorri ezin izan zirenei (zer moduz ingeleseko azterketa?) zertzuk pauso egin behar dituzten Aurki-n erregistratu eta euren informazio-iturri propioak hautatu ahal izateko. Azaldu egiezu, halaber, zertzuk iturri dituzten eskuragai eta zelan jasoko luketen eurek hautaturiko iturrien informazioa. 

Amaitzeko, Julen Elorza, Aurki moduko beste agregatzaile bat aipatuko dugu: Bloglines. Baina, zer da agregatzaile bat? Zer aukera ematen ditu? Zertzuk abantaila ditu? Bloglines ere XMLan oinarritzen da, RSS jarioetan, baina, zer dira RSS jarioak? Non topa dezakegu Bloglines? Zer pauso eman behar dira bertan erregistratzeko? Zer desberdintasun dauka Aurki-rekin alderatuta? Zertzuk aukera eskaintzen ditu?

Kitto itaun-bonbardaketa, honenbestez. Pare bat gauza jakinaraztea baino ez zait geratzen ikasturte amaierara iristen ari garen honetan: talde-lanen aurkezpenak maiatzaren 31n egingo dituzue. Talde bakoitzak ordu laurden izango du gehienez bere aurkezpenerako. Maiatzaren 31rako, horrez gain, ekarridazue portfolioa ere (blogeko azken 3 galdera-sorten erantzunak ere egun horretarako eskegi beharko dituzue oraindik parte hartu ez duzuenok). Hartara, nik ekainaren 7an ikasle bakoitzari esango diot zenbat punturekin heltzen den azterketara eta azterketan galdera bakoitzak zenbateko balioa izango duen berarentzat.

Tira, zalantzaren bat baldin badaukazue, badakizue non nagoen. Niri dagokidanez, besterik ez. Ondo-ondo amaitu astea

Kaixo guztioi. Azken klasean agindutako moduan, posta honetan albistegietarako, fikziorako eta harreman publikoetarako baliagarriak diren zenbait baliabide elektroniko aipatuko ditugu.

Albistegietarako dokumentazioari dagokionez, eskaintzen diguna da modu bizkorra nola azken berriak kontsultatzeko hala iraganeko albisteetan arakatzeko (gogoratu bilatzaileek ez dituztela arakatzen hemeroteka digitalak). Horrez gain, informazio testualera ez ezik informazio grafikora eta soinu-dokumentuetarako irispidea ere eskaintzen digute. Informazio hori normalean hedabideetako dokumentazio zentroetan jasotzen da (Berria-koari buruz irakurri zenuten Jon Barandiarani eginiko elkarrizketa, eta ETBkoa zuetako batzuek in situ ezagutu zenuten): dokumentazio sailetan (idatzizko dokumentazioa, ikus-entzunezkoa, soinu artxiboak…) zein sail horietako liburutegi eta hemeroteketan. Albiste agentzietatik eta komunikazio kabineteetatik ere geroz eta informazio gehiago jasotzen da.

Euskarazko albistegietarako iturriei dagokienez, Jokin Leniz, bisita itzazu hauek, emaguzu eurei buruzko zure iritzia/iruzkin kritikoa (aipatu zer zerbitzu eskaintzen duen bakoitzak) eta proposa iezazkiguzu beste batzuk:

Gaurkotasun iturriak euskaraz: lokalak (adibidez hau eta hau), herrialdekoak, nazionalak (hau eta hau, berbarako), alternatiboak, hiritar kazetaritzaren emaitzak hurbilarazten dizkigutenak, Espainia aldekoak (ofizialak zein alternatiboak), Frantziakoak, nazioartekoak… Azkenik, aurrerago ere bisitatuko ditugu audio banku batzuk, baina momentuz aztertu ezazu hau.

… eta, zer ekarpen egin diezaioke dokumentazioak fikzio-sorkuntzan ari denari?

-          Istorioa girotzeko sintoniak, efektu bereziak zein musika piezak bilatu.

-          Komunikatzeko ikertu (gidoien egitura, baliabide efektistak etab.)

-          Informazioa (idatzizkoa –albisteak, nobelak, saiakerak- zein ikus-entzunezkoa) bilatu gure ideiak dokumentaziorekin laguntzeko edo ideia-sorkuntzan inspirazio-iturri izateko.

-          Gure sorkuntzen lagungarri izango diren irudiak (finkoak zein animatuak), grafikoak edota soinuak topatu.

Baliabide sorta bat zerrendatuko dut hurrena, eta, Aitor Ferrer, Jokini eskaturiko gauza bera eskatuko dizut zuri ere: bisita itzazu hauek, emaguzu eurei buruzko zure iritzia/iruzkin kritikoa (aipatu zer zerbitzu eskaintzen duen bakoitzak) eta proposa iezazkiguzu beste batzuk:

Soinu liburutegiak (Sonic, adibidez, eta baita Sound Ideas eta hau ere), irudi bankuak (Gettyone da ezagunena agian, baina ikus Age Fotostock, Quick Image eta hau eta ez ahaztu Flickr), zinemari buruzko atariak (Cinefania eta Bdcine, berbarako)… Eta E-scriptor-en, zer aurki dezakegu? Ariketa praktiko bat, azkenik: bilatu itzazu estresa ilustratzeko irudiak eta esaguzu non topatu dituzun.

… eta, zer ekarpen egin diezaieke dokumentazioak publizitateari eta harreman publikoei?

-          Hedabideen hedapenaren berri eman (zabalkundea zein audientziak; Sofres-ek audimetro bidez neurtzen ditu audientziak; AIMCk, aldiz, inkesta bidez), publizitate-kanpainen plangintzara begira.

-          Sorkuntzari dagokionez, kanpaina berrietarako ideia zein materialak (ikus Infoadex eta lehen Aitorri agindu dizkiogun beste hauek: Gettyone, baina ikus Age Fotostock, Quick Image eta hau ).

-          Harreman publikoei eta komunikazio korporatiboari begira, argudio sendoak, nola bezeroak lortzeko, hala enpresen komunikatuk idazteko zein ordezkatzen duzun enpresari buruz iritzi publikoak daukan irudiaren berri izateko (bisitatu adibidez Iconoce, Factiva eta Lexis-Nexis).

Maria Gaztelupe: egin iezaguzu mesedez publizitaterako/harreman publikoetarako baliabide horien iruzkin kritikoa; bisita itzazu, azkenik, gugandik askoz gertuago dauden beste bi hauek (AZK eta Arteman) eta emaguzu zure iritzia.

Tira, zubi guztia daukazue aurretik… Ondo-ondo ibili.   

Kaixo guztioi. Kontu bat ezer baino lehen: orain arte ikusitako power pointak HUHEZIko sarean eskegi ditut, Informazio-dokumentazioa karpetan (Ganbaraberri-ikasmaterialak-apunteak-IKO05-Informazio-dokumentazioa). Aurrerantzean ere halaxe egingo dugu: klasean ikusitako power pointak hantxe izango dituzue eskuragai; azalpen luzeagoak, berriz, blog honetan.

Azken klasea prozesu dokumentalari eskaini genion. Zeri deitzen diogu baina, Mikel Beaskoa, prozesu dokumentala? Zeintzuk dira bere helburuak? Eta zer ateratzen da, ondorio praktiko modura, prozesu horretatik? Nortzuk dira prozesu horretan aktore nagusiak? Zertzuk itxura hartzen ditu prozesu dokumentalak Interneten? Zeintzuk dira prozesu dokumentalaren etapa eta azpietapak? Zertzuk 3 pauso nagusi ematen dira sarrera etapan? Zeintzuk dira dokumentuak eskuratzeko moduak?

Horrez gain, Iagoba Domingo, zer berezitasun dauka sarrerako etapak artxibategietan? Eta Interneten? Zer da gaikako aurkibide bat? Zertan bereizten da, klasean aipatu genuenaren arabera, bilaketa motor batetik? Zeintzuk izan daitezke dokumentuak eskuratzeko iturriak? Eta, sarrerako etapa atzean utzita eta tratamendu etapan barneratuta, zertan desberdintzen dira analisi formala eta eduki analisia? Zeintzuk dira ziberdokumentalistaren zeregin nagusiak? Zer da prozesu teknikoa? Eta zer deskribapen bibliografikoa?

Amaitzeko, Xabier Egibar, egizu dokumentu honen ISBD deskribapena (HUHEZIko liburutegian dago liburua, eta bertatik atera ditzakezu behar dituzun datuak): Juan Antonio Mogelen Peru Abarka, 1990eko edizioan. Zein sarrera/irispide hautatuko zenuke dokumentu horrentzat? Zer da katalogazioa/dokumentuari sarrera jartzea? Zenbat sarrera mota posible daude? Zergatik hobesten da bat besteen kaltetan? Zelan antolatzen dira liburuak liburutegi batean? Zein da sarrera (katalogazioa) eta deskribapen bibliografikoa batzearen emaitza? Eta, azkenik, metodologia bera jarraituz egiten al da analisi formala liburutegietan eta dokumentazio zentroetan?

Nahikoa gaurkoz. Zuen erantzunen feed-back-a ostegunerako izango duzue hemen eskegita. Datorren asterako, berriz, ostegunean eman ezin izan genuen bigarren orduaren mamia laburbilduko dizuet beste posta batean. Bitartean, gorde portfolioan lehen orduan ikusitakoak (eta zuen inpresioak), irakurri Codinaren testua... eta ondo-ondo ibili asteburuan! 

Kaixo guztioi. Lehenengo eta behin, gauza bat: zuen azken erantzunei eginiko iruzkinak zintzilikatu ditut, bakoitza dagokion post-ean: Iker Diezena Asteko galderak (eta II) postan, Xabier Aizpuru eta Jon Adanenak Informazio-iturriak (I)-en eta Koldo Akordarrementeria, Ainhoa Vitoria eta Ariane Retegirenak Gasteizko Legebiltzarrera bisita-n.

Gogoratu, era berean, eskolan 34 zareten arren, orain arte 17k baino ez duzuela izenik eman talde lanerako. Eta jakina, oporrak baino lehen izenik ematen ez duenak, talde lana egiteko eskubidea galduko du.

Tira, aste honetako itaunak berandu eskegi ditudanez, ohi baino denbora gehiago emango dut galderok erantzuteko: apirilaren 16ra arteko epea izango duzue horretarako.

Azken eskola presaka-antzean eman behar izan genuen eta, halabeharrez, hanka-puntetan pasatu ginen zenbait gai garrantzitsuren gainetik. Ea orain denon artean gaiotan apur bat sakontzea lortzen dugun (zuen erantzunekin eta guztion ondorengo iruzkinekin). 

Erreferentzia-lanez ari ginen, eta, lehen mailako informazio-iturriak hizpide hartuta, haiek zerrendatzen jarraitu genuen (hemen aipatuko ditugunez gainerako lehen mailako informazio-iturriak Jon Adanek izendatu dizkigu aurreko postan): iturri estatistikoak aipatu genituen lehenengo eta behin.

Oier Arregi: zertzuk informazio-iturri estatistiko aipatu genituen? Zelan sailkatu genituen? Zer informazio mota topa dezakegu berauotan? Eta Legeen errepertorioetan? Zertzuk buletin aipatu eta bisitatu genituen espresuki? Zertarako balio digute? Zer informazio aurki daiteke, adibidez, Euskal Herriko Agintaritzaren Aldizkaria-n?

Behin horiek aipatuta, bigarren mailako iturriak izan genituen berbagai. Zertan bereizten dira hauek lehen mailako iturrietatik? Zertzuk lau azpiataletan banatu genituen bigarren mailako iturriak?

Gotzon Bareño: hobetsitako irizpidearen arabera, zelakoak izan daitezke liburuen errepertorioak (hainbat aukera aipatu genituen)? Zeintzuk dira sailkapenetan nagusitu ohi diren hiru errepertorio motak?

Bibliografia ofizialei dagokienez, zer dira? Zer jasotzen dute? Zeintzuk bisitatu genituen? Ba ote dugu horrelakorik (edo antzekorik) Euskal Herrian? Bibliografia komertzialetan, zeintzuk aipatu genituen? Eta katalagoetan? Bisitatu horietakoren bat, saia zaitez bertan libururen bat bilatzen eta kontaiguzu zure esperientzia.

Josu Arruabarrena: zer dira aldizkarien errepertorioak? Zeintzuk dira eskolan ikusi genituenak? Eta zertarako balio digute aldizkarietako artikuluen errepertorioek? Horiek hirutan bereizi genituen. Zeintzuk ziren? Beste dokumentu batzuen errepertorioak ere aipatu genituen (ez genuen haiek bisitatzeko astirik izan): zeintzuk?

Zeintzuk izan ziren aipaturiko gainerako informazio iturri digitalak? Europako Batasunak 50 urte betetzen dituen honetan, esate baterako, nondik aterako genuke beroni buruzko lehen mailako informaziorik osatuena? Zer aurki daiteke bertan?

Nabiga ezazu pixka bat, azkenik, eta gomenda iezaguzu on-line dagoen liburutegi interesgarriren bat edo beste.

Nahikoa gaurkoz. Ostegunean ikusiko dugu berriro elkar. Ordura arte, ondo izan, eta, klasera etortzerik ez duzuenok, ondo ibili Aste Santuan

Arratsalde on guztioi. Atzo Gasteizko Legebiltzarra bisitatzeko aukera izan genuen. Ez dakit zer iruditu zitzaizuen ikusitakoa, baina niri neuri behintzat begitantzen zait bisitaren bidez landu gura genituen hiru ikasgaietarako (Komunikazioaren teoria, Gizartearen lege alderdiak eta Informazio-dokumentazioa) oso informazio baliagarria eskuratu genuela... batzuek. Izan ere, 32 lagun zeundeten izena emanda, 22 agertu zineten (bai, badakit Jagoba eta konpainiari autoa izorratu zitzaizuela, baina zer gertatu zen gainerakoekin?)... eta 12 baino ez zineten geratu amaierara arte, nahiz eta Legebiltzarra (eta bertako lehendakaria) guretzat bakarrik, esklusiban edukitzea luxu asiarra izan. En fin. Pedante jarrita, esan dezagun, frantsesen modura, le signe du temps dela... 

Bueno, kontuak kontu, atzo agindutako moduan, bertan egondako hiru lagunentzako galdera-bonbardeoa doa segidan. Sar zaitezte, beraz, lubakietan, eta atera hegazkinen aurkako babesak.

Hasteko, Koldo Akordarrementeria, zelan azalduko zenieke atzo Legebiltzarrera hurreratu ez zirenei zer den Zabaldu programa? Noizdanik dago abian? Zer informazio jasotzen da beronen bitartez? Zer egin behar da informazio hori norbere ordenagailuan jaso ahal izateko?  

Zabaldu programaren bidez ez ezik, Legebiltzarreko webera bertara sartuta ere eskura daiteke erakunde horri buruzko informazioa. Zer motatakoa, ordea? Eta zein euskarritan gordetzen dute? Zenbat jende sartzen da batez beste hilean webgune horretan? Noiz sortu zuten webgunea?

Erabiltzen ahal dute software librea Legebiltzarreko ordenagailuetan? Eta webgunea bera, software librez eginikoa al da? Aztertu ote dute software librearen kontua Eusko Legebiltzarrean?

Tira, behin kontu orokorrak aletuta, egin dezagun berba Legebiltzarreko Azterlan zerbitzuari buruz. Ainhoa Vitoria: zer da, zehazki, Azterlan zerbitzua? Zenbat lagunek dihardu bertan beharrean? Zertzuk informazio-iturrirekin egiten dute lan?

Hiru diziplina lantzen dituzte Azterlanekoek, hiru zerbitzu eskaini. Zeintzuk?

Antolamendu horrez gain, ordea, gaika ere antolatzen dute euren jarduna. Zertzuk 5 arlo tematiko nagusi jorratzen dituzte?

Zein hizkuntzatan dago webgunea? Eta zein hizkuntzatan lantzen dute informazioa Azterlan-ekoek?

Zer azaldu zigun atzo Andoni Iturbe Azterlan-eko zuzendariak Legebiltzarraren liburutegiari buruz? Eta Dialnet datu baseari buruz? Nork kontsulta dezake datu base hori?

Amaitzeko, Ariane Retegi, norentzat egiten dituzte dosierrak Azterlan-en? Zelakoak  dira? Zertan bereizten dira dokumentu-oharretatik?

Zer dira baliabideen gidak? Zenbatero gaurkotzen dituzte?

Zer informazio jasotzen da datu base nagusian? Zein urtez geroztiko informazioa da?

Noiz hasi zen lanean lehen artxibozaina Legebiltzarrean? Digitalizatuta dago bertako informazioa? Non gordetzen dute informazio hori?

Tira, nahikoa gaurkoz. Bidali mesedez erantzunak ostegun goizerako. Ostegun arratsaldean, lehen ordua baino ez dugu emango; hurrengo orduan Gostinen eskola izango duzue (astelehenean lapurtu genionaren ordainetan). Ordurako, ekarri Wikipedia eta enparauei buruzko testuak irakurrita, taldeen osaketa (eta landuko dituzuen gaiak) definituta... eta etorri puntual.

Ostegunera arte, beraz.

Aitor